Innovationspanel: Citizen Science - Partizipativ Zukunft gestalten

MINTvernetzt lädt euch ein!

Wir möchten mit Euch , einem Citizen Science Experten von BürgerSchaffenWissen, sowie zwei Zukunftsforscherinnen von FutureProbes, Ideen zu erarbeiten, wie Citizen Science helfen kann, den Herausforderungen der MINT-Bildung zu begegnen. Daher laden wir Euch am 20. September 2022 zu einem ko-kreativen Innovationspanel ein.

Worum gehts um Innovationspanel: Citizen Science - Partizipativ Zukunft gestalten?

Citizen Science hat also enormes Potenzial, die MINT Bildung zu unterstüzen– von der Aktivierung neuer Zielgruppen bis zur Etablierung von MINT als zentralem Baustein einer umfassenden Bildung. Allerdings sind Citizen Science Projekte aktuell in der MINT-Bildung häufig ausschließlich in der Biologie angesiedelt und beruhen auf dem Sammeln von Daten ohne eine weitergreifende Beteiligung der Teilnehmenden. Dies liegt daran, dass partizipative Citizen Science Ansätze sehr aufwändig in Bezug auf Zeit, Raum, Personal und andere wichtige Ressourcen sein können. Einige Beispielprojekte zeigen jedoch wie es trotz dessen gelingen kann, erfolgreiche Projekte zu implementieren.

Speculative Design Impulsvortrag

Im Anschluss an den Workshop (13:00-13:30 Uhr) gibt es einen optionalen Impulsvortrag zum Thema: Speculative Design, ein experimenteller Ansatz, der anhand gestalterischer Zukunftsforschung Aussagen über die Gegenwart trifft. Ziel ist es Denkanstöße zu geben, denn je mehr wir über die Zukunft fantasieren, desto breiter wird unser Vorstellungshorizont.

Was sind Innovationspanels?

Innovationspanels sind interaktive Austauschformate, die mehrmals im Jahr zu einem intensiven Austausch rund um innovative Themen aus Gesellschaft, Wissenschaft, Technik, Kunst und Bildung einladen. In einer Gruppe von etwa 20-30 MINT-Akteur:innen arbeiten wir gemeinsam mit Kreativtechniken an unseren Ideen. Dabei begleiten uns Expert:innen für das jeweilige Thema und erfahrene Moderator:innen, die für einen gelungenen Ko-Kreationsprozess sorgen.