Als Sprachcoach und/oder als Lehrende in Berufssprachkursen arbeiten Sie in unterschiedlichsten Kontexten. Ihr Hauptschwerpunkt: Personen zu unterstützen, in einem neuen Lebens- und Berufsumfeld Fuß zu fassen.
Systemische Aufstellungen ermöglichen einen anderen Blick auf diese Kontexte. Wenn sie in den Sprachkurs und in den Sprachcoaching-Prozess eingebunden werden, können sie diesen sogar verstärken. Bereits mit sehr kleinen Kniffen gelingt es Ihnen, den Raum als Ressource zu nutzen und eine neue Qualität in Ihre Arbeit zu bringen.
Ihr Gewinn:
- Sie lernen Interventionen aus der Aufstellungsarbeit kennen, u.a. die Tetralemma- und Lösungsaufstellung.
- Durch das Erproben ausgewählter Interventionen erhalten Sie Impulse, wie Sie Ihren Unterricht oder Ihr Coaching beflügeln können.
- Sie erleben gemeinsam mit anderen Sprachcoaches und Lehrenden die Wirkung dieser Interventionen.
Ihr Beitrag:
- Sie teilen Ihre Erfahrungen als Sprachcoach und/oder Lehrende.
- Sie bringen Ihre Erfahrungsschätze aus Unterricht oder Coaching ein.
